22/10/09

Fotos y comunicado de Prensa del IV Encuentro Estatal de Asambleas de Estudiantes

Comunicado de Prensa 18/10/2009

Los días 16, 17 y 18 de octubre se ha celebrado el IV Encuentro Estatal de Asambleas de Estudiantes en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Portavoces de las Asambleas de diversos puntos del Estado nos hemos reunido con el objetivo de encarar un nuevo curso de lucha.

Los y las estudiantes estamos más unidos que nunca para empezar a construir la universidad que queremos y para denunciar los aspectos negativos que se sienten en las aulas en las que ya está instaurado el EEES. La sensación que hemos sacado del encuentro es de ánimo colectivo. El movimiento estudiantil es cada vez más maduro. Estamos mucho más cohesionados y hemos reforzado los lazos tanto estatales como internacionales. Multitud de propuestas y acciones se han recogido durante todo el fin de semana y serán debatidas por las asambleas de base en los próximos días.

Seguiremos trabajando en la misma línea que llevamos hasta ahora, informándonos y formándonos sobre el proceso de Bolonia. Sabemos que esto es un simple paso dentro del proyecto de liberalización de los servicios públicos (reflejado en los Acuerdos Generales para la Comercialización de Servicios que ya propuso la OMC en el año 1995). En el caso de la Educación, comenzó en su día con la LOU, avanza con la LOM-LOU y se refuerza con la nueva Estrategia Universidad 2015.

Conscientes de esto, el pasado año dimos un impulso al contacto con los movimientos sociales, que pretendemos continuar y ampliar durante este curso, trabajando y apoyándonos en otros frentes afines.

Seguiremos fomentando el debate tanto en las aulas como fuera de ellas, con el fin de que ninguna reforma se imponga antidemocráticamente.

Denunciamos firmemente todos los inconvenientes que afecten a la comunidad educativa que conllevan la imposición de Grados y Posgrados, insistiendo a las autoridades que la paralización del proceso y su debate en la sociedad es vital para el futuro de todas las personas. La introducción del grado en muchas de nuestras universidades está demostrando lo que anteriormente ya advertimos, una alta subida de las tasas de matriculación y un déficit en el funcionamiento de la administración en las facultades.


Asimismo, hemos determinado que debemos ser el colectivo estudiantes quienes ofrezcamos una alternativa a aquello que se nos niega, por lo que fomentaremos las actividades informativas y de discusión.

Continuamos denunciando la violencia y represión del Estado durante los incidentes del 18 de marzo en la Universidad de Barcelona. Exigimos que se haga justicia con los agredidos y agredidas, derogando la denuncia que han impuesto las fuerzas del orden, que llaman desobediencia a la libertad de crítica y expresión. Por tanto, apoyamos al colectivo 58 i + , surgido para oponerse a estos vergonzosos hechos.

Concluimos con la determinación de seguir el movimiento con miras a aumentar la conciencia social de los individuos para crear una lucha fuerte y duradera, ya que la Educación es un derecho universal de todas y todos y para todas y todos.

¡NO A LA LOU!, ¡NO A BOLONIA! ¡NO A LA ESTRATEGIA UNIVERSIDAD 2015! ¡POR UNA UNIVERSIDAD LIBRE Y NO MERCANTILIZADA!

ASAMBLEAS DE ESTUDIANTES

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20/06/09

Las asambleas contra Bolonia ocupan simbólicamente el Ministerio de Educación

En protesta por el décimo aniversario de la declaración de Bolonia, esta mañana decenas de activistas de las Asambleas contra Bolonia de distintas ciudades del Estado han entrado de manera simbólica en el Ministerio de Educación.
Contra la europa del Capital y la mercantilización de nuestras vidas! No a Bolonia! No a la LOU! No a los reales decretos!

Pasados algunos minutos de las nueve de la mañana, miembros de las Asambleas contra Bolonia de todo el Estado han procedido a realizar un acto simbólico de protesta en el Ministerio de Educación en Madrid.

Medio centenar de activistas han entrado en el edificio para protestar contra el Plan Bolonia en el día en que se conmemora el décimo aniversario de la aprobación de la declaración.

9.30hs: Medio centenar de activistas han entrado en el edificio para protestar contra el Plan Bolonia en el día en que se conmemora el décimo aniversario de la aprobación de la declaración.

Hace escasos segundos, una cuarentena de activictas han entrado en el Ministerio de Educación al grito de "Oh no, Bolonia no, Bolonia no". En etsos momentos están en el hall del edificio, con una pancarta en la que se lee: "Dećimo aniversario de Bolonia, ni uno más".

En el exterior del edificio, hay un grupo de apoyo con otra pancarta en la que dice "Dećimo aniversario de Bolonia: feliz cumple, pero ni uno más. Seguimos en lucha"

9:35hs: Los guardias de seguridad han empujado a la prensa fuera del edificio y empiezan a cerrar las puertas, mientras una cuarentena de personas permanecen en el interior.

9:37hs: Nos informan desde el interior de que el ambiente es, pese a la tensión, tranquilo. L@s activistas están sentad@s en las escaleras del hall con la pancarta, mientras esperan la llegada de los antidisturbios de la policía municipal, a los que han avisado los servicios de seguridad del ministerio.

9:52hs: Llega una lechera más, y seis policías más entran en el edificio. Desde el exterior se puede ver cómo proceden a identificar a todas las personas que hay dentro.

9:53hs: Ahora es al grupo de apoyo que permanece en el exterior a quien están identificando.

9:56hs: Ahora identifican a l@s mediactivistas que están cubriendo la noticia. Pese al celo policial por recabar los datos de las personas que permanecen también en el exterior, éstas están pudiendo repartir las octavillas que portaban con el comunicado que se puede leer más abajo. En el interior del ministerio siguen los gritos "Ni LOU ni Bolonia, ni precariedad, fuera las empresas de la universidad".

10:02hs: Siguen llegando antidisturbios, mientras del interior del ministerio salen algunos policías.

10:06hs: Una lechera más, y un coche de la guardia civil aparcan en la puerta del ministerio. Ya no podemos tener contacto visual con el interior del edificio, la policía ha desplazado hacia la acera de enfrente al grupo de apoyo.

10:15hs: Desde el interior nos comentan que se ha iniciado el proceso de interlocución con cargos ministeriales, que podría desembocar en una entrevista con un subsecretario esta misma mañana.

10:23hs: Las cámaras de televisión están ya en la puerta, mientras la policía vuelve a desplazar al grupo de apoyo del exterior.

10.29hs: En estos momentos tiene lugar una asamblea en el interior del edificio, en el que l@s activistas están decidiendo los términos de la propuesta de negociación que el ministerio ofrece: suben tres personas a hablar y el resto salen del edificio. En breve conoceremos los resultados.

10.43hs: En estos momentos están saliendo l@s activistas del edificio del Ministerio de Educación, entre gritos contra Bolonia. Las dos pancartas (la del grupo de apoyo y la que portaban l@s activistas del interior) se encuentran en la puerta del ministerio.

Comienza la lectura del manifiesto.

10:46hs: Nos comentan que l@s estudiantes han decidido rechazar la oferta de interlocución del ministerio porque se limitaba a una breve entrevista con una subsecretaria y no se ha accedido a un encuentro con el ministro. El acto de esta mañana tenía como objeto simbolizar la oposición estudiantil a la aplicación del Plan Bolonia, al hilo de las movilizaciones que a lo largo de todo el año se han sucedido en diversas ciudades del Estado.

El ambiente en la puerta del edificio es festivo; las pancartas están desplegadas y se corean consignas que hemos podido escuchar a lo largo de la mañana, así como otras en apoyo a l@s detenid@s en Barcelona tras las brutales cargas de los Mossos de Esquadra.

10:50hs. Termina la lectura del manifiesto, tras la cual l@s activistas han cantado "Cumpleaños feliz" al Plan Bolonia, al grito de "Ni un año más!". L@s activistas comienzan a retirarse.

Manifiesto acción simbólica en Ministerio de Educación

19 de junio de 2009

Hoy se cumplen diez años desde que el Estado Español suscribió con su firma la Declaración de Bolonia, dando el pistoletazo de salida oficial a la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior. La lucha contra Bolonia no surge en el curso actual: se remonta a las luchas contra el Informe Bricall (1999) y la LOU (2001). Estos textos ya tenían como referente el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y se dieron a conocer unos años más tarde de que salieran a la luz los acuerdos (GATT y AGCS) de la Organización Mundial del Comercio (OMC) para la liberalización de los servicios públicos, como la educación y la sanidad. Después de estos diez años de manifestaciones constantes contra los preceptos, las bases y los intereses que dan vida a la reforma y reclamando el debate público sobre un tema de vital importancia como son la universidad y la educación, por ser los espacios sociales donde se gesta la reproducción social, con la trascendencia que dicho aspecto tiene, las respuestas por parte de las instituciones gubernamentales continúan siendo las mismas: primero ejercen la imposición y cuando la resistencia se hace fuerte practican la otra cara de la misma moneda: la represión del movimiento estudiantil (detenciones de estudiantes, imputaciones, expulsiones, criminalización de las asambleas de estudiantes, denuncias, presiones…con más de 100 estudiantes pendientes de juicios por defender una universidad crítica y liberada de la lógica mercantil)

A día de hoy, continua la dinámica de trabajar a espaldas de la sociedad. Todo tipo de documentos oficiales –como el nuevo estatuto del PDI, el funcionamiento real de los grados, cómo afectará realmente la implantación a las/los estudiantes que empiezan o que tendrán que adaptarse al plan nuevo, cómo se traducirá a efectos prácticos, cómo será realmente el nuevo sistema de becas –continúan saliendo a la luz, llegando a la comunidad universitaria, una vez se han tomado todas las decisiones al respecto, de forma unilateral, sin dar opción al diálogo o a la construcción conjunta. Así una vez más, se pone en evidencia el autoritarismo imperante y la falta de democracia que hay en el ámbito universitario, pero que es una constante en todas las políticas públicas que se implantan. Decimos bien alto que toda la información, así como el debate público abierto en la calles, y en la sociedad en general, han sido fruto del trabajo de las/los estudiantes y profesores con acciones como debates, charlas en institutos, en locales de barrio, manifestaciones, escritos, referéndums, programas de TV dónde las autoridades tenían miedo de ir, la ocupación de espacios simbólicos para abrirlos a la sociedad. Pero nunca desde dichas instancias gubernamentales.

Hechos como no acceder a la entrevista con la asamblea estatal de pdi-pas, por parte del Ministro, derivándola a su secretario Màrius Rubiralta, son una muestra de la falta de voluntad política de querer resolver el conflicto. Asimismo, es una muestra de falta de respeto hacia los colectivos y estamentos directamente afectados como lo es la dicha asamblea.

Este tipo de actitud no es algo nuevo. Se repite y se hace patente cada vez que miles de estudiantes piden la paralización del proceso y son calificados de minoría. En este sentido, el hecho de no reconocer las asambleas de estudiantes como movimiento de base y representación estudiantil y tampoco a la comunidad universitaria de base, es una muestra clara de abuso de poder, autoritarismo e imposición. Las asambleas, el boicot y los piquetes son nuestra legalidad; los discursos mediáticos, las porras y la falta de alternativas a la democracia capitalista es la suya. Aquellos profesores, políticos y sindicalistas que en su momento decían que estaban en contra de la LOU, ahora son los que ordenan desalojos y cargas policiales.

Denunciamos una vez más, que los distintos mecanismos utilizados como la convocatoria de referéndums, campañas de voto nulo, participación en las juntas o en los claustros han demostrado que sólo se reconoce la legalidad cuando ésta está del lado del poder y sus intereses. Pero no se reconoce cuando a través de los mismos mecanismos se pone en evidencia que la mayoría de la comunidad universitaria y la sociedad pide la paralización del proceso. Dinámicas de este estilo son propias de gobiernos autoritarios, no democráticos y regímenes dictatoriales. La participación en los referéndums por ejemplo en la UB fue del 18% mientras que las elecciones a rector de la misma universidad fue del 5.42%. Más de 15.000 estudiantes en las universidades de Barcelona pidieron la paralización del proceso del Plan Bolonia. ¿Quién es la minoría?

Después de las movilizaciones y manifestaciones del 13N, 20N, 12M, 18M, 26M, 28ª y 9 My, no se ha considerado la voz de la gente que se ha hecho escuchar durante todos estos años. El debate social lo hemos potenciado nosotras y ganado nosotras, pero debido al despotismo imperante de estas autoridades autodenominadas democráticas, no se da más alternativa que seguir adelante en la lucha.

Si protestar pacíficamente y querer crear un debate social abierto es un delito, somos culpables, y sí, somos unos antisistema cuando nos reafirmamos en que no descansaremos, en que reincidiremos hasta que no se aclare quién estará más cerca de Europa y bajo qué condiciones, hasta que no se pare la LOU y este cambio acelerado y desestructurado que nos envuelve, hasta que no haya un verdadero proceso participativo, hasta que la desinformación deje de constituir un elemento beneficioso y necesario, hasta que expulsiones, expedientes e imputaciones desaparezcan del conflicto universitario. Hoy, aquí en el Ministerio de Educación, avisamos a las autoridades políticas y académicas que el próximo curso vamos a luchar para defender un conocimiento libre, critico, que no se someta a la lógica empresarial, denunciaremos la precariedad, tanto dentro como fuera de la universidad, que implica toda esta restructuración. Porque no somos tontas y sabemos los intereses que hay detrás de la mal llamada convergencia europea, reincidiremos. La represión no nos cortará las alas. En Barcelona se está iniciando una campaña antirepresiva, los 58 i +, que pretende denunciar los métodos utilizados por parte del gobierno: si no entra por la imposición, entrará por la represión. Bolonia se impone a golpes de porra! Nosotras tenemos los argumentos y la solidaridad de la sociedad. Vosotros tenéis la maquinaria panfletaria de los medios de comunicación creadores de opinión y los mercenarios que os hacen la tarea difamatoria. A ver quien ganará la partida…

Contra la europa del Capital y la mercantilitzación de nuestras vidas! No a Bolonia! No a la LOU! No a los reales decretos!

Contra la represión, acción directa! Contra Bolonia ni un paso atrás!

23/05/09

Los Grados en la UC

La Universidad de Cantabria ofertará en el curso 2009-2010 los primeros siete grados completamente adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior. Su estructura y contenido ya está diseñado y sólo resta que la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación) finalice el proceso de verificación.

En los siguientes enlaces puedes consultar la información básica de cada plan de estudios: carga lectiva, organización, asignaturas... Todos los planes están en proceso de verificación por parte de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA).

Área de Ciencias

GRADO EN FÍSICA naranja Ficha básica
GRADO EN MATEMÁTICAS naranja Ficha básica
Área de Artes y Humanidades

GRADO EN HISTORIA naranja Ficha básica
Área de Ciencias de la Salud

GRADO EN MEDICINA naranja Ficha básica
GRADO EN FISIOTERAPIA * naranja Ficha básica
Área de Ciencias Sociales y Jurídicas

GRADO EN GEOGRAFÍA Y
ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
naranja Ficha básica
GRADO EN TURISMO * naranja Ficha básica

* Se imparten en centros adscritos.



IU considera que el proceso de Bolonia deja a la universidad "en manos de las empresas"

Asegura que la educación no se pueden dejar en manos del mercado "Las carreras sin rendimiento económico corren serios riesgos", afirmó "Bolonia sólo favorece la transferencia de tecnología a las empresas"

Izquierda Unida de Cantabria mostró hoy su "total apoyo" a los estudiantes que se movilizan para detener el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como Plan Bolonia, que, afirmó, deja la universidad "en manos de las grandes empresas".

Según el coordinador general de IU de Cantabria, Jorge Crespo, en este momento de crisis "ha quedado demostrado que los temas de interés social, como la educación universitaria, no puede dejarse en manos del mercado".

A juicio de Crespo, con el Proceso de Bolonia, las carreras y las líneas de investigación que no den rendimiento económico a corto plazo "corren serios riesgos", lo que "nos empobrecería culturalmente, y a la larga también económicamente", advirtió. En su opinión, el Plan Bolonia "sólo favorece las líneas de investigación que producen transferencia de tecnología a las empresas de forma inmediata, por lo que supone un serio riesgo para la investigación de nuestro país".

Evitar la privatización de la universidad

Por ello, y en la línea de IU contra el Proceso de Bolonia, la formación promoverá y apoyará "todo tipo de actuaciones encaminadas a evitar la privatización de la educación superior", afirmó Crespo.

20 minutos, 26/03/09

22/05/09

Federico Gutiérrez-Solana elegido presidente de la Conferencia de Rectores


Federico Gutiérrez-Solana, rector de la Universidad de Cantabria (UC), ha sido elegido hoy nuevo presidente de la Conferencia de Rectores de España (CRUE) por la asamblea general, que le otorgó 58 votos a favor, de los 64 emitidos.

En declaraciones a los medios tras su elección, el presidente de la CRUE ha dicho, en relación con la propuesta del presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, de financiar con 70 millones de euros máster para universitarios en paro, que es un tema incluido en la agenda para "hablar" con el ministerio de Educación de "manera inmediata".

Gutiérrez-Solana ha añadido que la universidad va a estar presente en todos los procesos formativos que la sociedad requiera, y de hecho las universidades ya cuentan con programas individuales. "En este momento -ha dicho- surge la potencialidad de un programa común, un programa conjunto auspiciado por una oferta hecha desde el Gobierno que desde luego vamos a coordinar".

Federico Gutiérrez-Solana, que cumplirá un mandato de dos años, ha ocupado la presidencia de la CRUE en funciones desde mediados de abril, en sustitución de Ángel Gabilondo, que fue nombrado ministro de Educación.

La asamblea general de la CRUE ha elegido también al nuevo comité permanente, cuyos vicepresidentes son los rectores de la Universidad de Málaga, Adelaida de la Calle, y de la de Santiago de Compostela, Senén Barro Armeneiro.

El presidente de la CRUE ha destacado el valor que tiene trabajar conjuntamente como sistema universitario español, con una permanente dedicación a la demanda de la sociedad, "manteniendo la continuidad del trabajo desarrollado por equipos anteriores y contemplando cuál es la demanda futura a la universidad".

La CRUE se va a dotar de una estructura interna que permita hacer un seguimiento preciso del sistema universitario español, así como fomentar las líneas de comunicación permanente con los ministerios, las comunidades autónomas y los agentes sociales.

12/05/09

JORNADA FESTIVA CONTRA EL PLAN BOLONIA

El próximo viernes 15 de MAYO desde las 18.30 se celebrará en el LLAR MOZU (Gral.Dávila nº 49) una jornada reivinidicativa contra el Plan Bolonia continuando así con las diferentes acciones ya realizadas por esta asamblea.

La jornada comenzará con una charla, "La otra realidad del Plan Bolonia", para continuar con una fiesta amenizada con buena música, pintxos y "refrescos".

¡¡ Pásate !!

29/04/09

Jornada de lucha


El pasado jueves 28 de abril tuvo lugar la jornada de lucha contra Bolonia, tal y como ya dijimos en la entrada anterior.
La jornada comenzó temprano, con pegada de carteles y pancartas, reparto de flyers y pasaclases, con el objetivo de difundir al máximo la convocatoria.

A las 12 comenzó la charla sobre el Plan Bolonia, a la que asistieron unas 60 personas. Tras una primera parte en la que un compañero de la Asamblea realizó un completo repaso de lo que significa Bolonia para el futuro de la Universidad, se desarrolló un enriquecedor debate en el que pudieron contrastarse diversos argumentos a favor y en contra del Plan.
El debate finalizó hacia las 14h, momento en el que comenzó la comida popular de "macarrones a la bolognesa contra el Plan Bolonia", la cual fue un rotundo éxito, llegando incluso a superarse las previsiones. De postre hubo un bizcocho y una quesada.

A continuacion, y para terminar la jornada, tuvo lugar la reunión semanal de la asamblea, en donde se hizo una valoración del día y se plantearon nuevas propuestas para las próximas semanas.

Documentos de la jornada